Проблемы современности

Социальное неравенство Можете посмотреть нашу презентацию в этом ссылке. А еще мы нашли несколько интересных видео о социальном неравенстве, которые советую посмотреть. Социальное неравенство – это вид социального разделения, в котором отдельные члены общества или группы находятся на разных ступенях социальной лестницы (иерархии) и имеют неравные возможности, права и обязанности. Основные показатели неравенства: различный уровень доступа к ресурсам…

Русский. 11-22 мая

11-22  мая Начинаем проект «Проблемы современности». Текст для чтения «Зеленая лампа» А.Грин Дополнительное задание Использование предлогов: 1. У? Около? Вокруг? После? С? С … до? От … до? Вместо? Для? Из? Из-за? Без? 1. У Александра( Александр) есть друг. 2. Магазин находится около аптеки (аптека). 3. Вокруг дома (дом) нет цветов (цветы). 4. После лекции (лекция) мы…

Հեռավար-առցանց ուսուցում ռուսերենից․ Дополнительное задание

Дополнительное задание Прямая и косвенная речь.  1.  Студент говорит: «Я живу в общежитии и учусь на медицинском факультете». Студент говорит, что живет в общежитии и учиться на медицинском факультете 2. Моя сестра пишет: «Я тоже хочу учиться в университете». Моя сестра пишет, что тоже хочет учиться в университете. 3. Мария говорит: «Я уже хорошо понимаю…

Николай Васильевич Гоголь

Детство и юность писателя Родился 20 марта (1 апреля)1809 года в селе Сорочинцы Полтавской губернии в семье помещика. Гоголь был третьим ребенком, а всего в семье было 12 детей. Обучение в биографии Гоголя проходило в Полтавском училище. Затем в 1821 году он поступил в класс Нежинской гимназии, где изучал юстицию. В школьные годы писатель не…

Поэзия

Поэзия (П.). искусство слова в собственном смысле (т. е. уже отграниченно от фольклора) возникает вначале как поэзия, в стихотворной форме. Стих является неотъемлемой формой основных жанров античности, средневековья и даже Возрождения и классицизма — эпические поэмы, трагедии, комедии и разных видов лирики. Стихотворная форма, вплоть до создания собственно художественной прозы в Новое время, была уникальным, незаменимым инструментом…

Дистанционное – онлайн обучение 30.03-14-04

1.  Подытожим проект  « Женщины, которые изменили мир» Итоги проекта: 2. Работаем над проектом  <<Пасха>>   Сроки выполнения проекта: 1-14 апреля Студенты рассказывают, как они отмечают »Пасху». Ознакомление и представление, как встречают  Пасху  у нас в Армении и  других странах в виде презентаций, фильмов и.т.д. Цели и задачи выполнения проекта: Развитие навыков индивидуальной работы и работы в группе. Развить…

Литературное чтение

А.П. Чехов Чтение, анализ произведения  А.П. Чехова  «Человек в футляре». Аудиокнига Краткое содержание рассказа Учитель гимназии, боящийся всего на свете и живущий согласно распоряжениям начальства, решает жениться. Долгое сватовство извлекает учителя из его «футляра», и он умирает, испугавшись реальной жизни. Задания к тексту: Ознакомиться с рассказом А.П. Чехова «Человек в футляре». Прочитать текст рассказа. Провести работу со сложными, незнакомыми словами. «глитай абож…

16-20 марта

16-20  марта Текст для чтения Повесть «Метель» Продолжаем работать над проектом   « Женщины, которые изменили мир» Гертруда Эдерле Падежи Предлоги Использование предлогов: об\о\обо, в\из, на\с, перед, через Упражнение 1. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения. 1. Летом мы любим кататься на велосипеде. (велосипед). 2. Курить вредно для здоровья (здоровье). 3. Мы скучаем по дому, по семье (дом, семья). 4….

9 — 13 марта

Начинаем работать над проектом   « Женщины, которые изменили мир» И.С. Тургенев «Муму». Обсуждение: Упражнение 1. Выберите глагол нужного вида и поставьте его в правильной форме. 1. Антон делает домашнее задание. А я уже сделала домашнее задание. (делать – сделать) 2. Анна сейчас пишет упражнение. Виктор уже написал всё упражнение. (писать − написать) 3. Мой друг учит новые слова. Я уже выучил их. (учить – выучить) 4. Али читает газету. Ахмед уже прочитал её….