ԳՄՕ

Գենետիկորեն ձևափոխված օրգանիզմ (ԳՁՕ, գենետիկորեն մոդիֆիկացված օրգանիզմ՝ ԳՄՕ), օրգանիզմ, որի գենոտիպն արհեստականորեն փոփոխվել է գենային ինժեներիայի մեթոդներով։ Այս եզրույթը կիրառվում է բույսերի, կենդանիների և միկրոօրգանիզմների համար։ Գենային փոփոխությունները, որպես կանոն, կատարվում են գիտական և տնտեսական նպատակներով։ Ի տարբերություն բնական կամ արհեստական մուտացիաների ժամանակ առաջացող պատահական փոփոխությունների՝ գենային ձևափոխումն ունի խիստ նպատակային ուղղվածություն։ Ներկայումս գենային ձևափոխման հիմնական եղանակը տրանսգենների օգտագործումն է՝ տրանսգենային օրգանիզմների ստեղծման նպատակով։ Գյուղատնտեսության և…

Մոնսանտո

Monsanto Company (Монса́нто) — многоотраслевая транснациональная компания, мировой лидер биотехнологии растений. Основная продукция — сельскохозяйственного назначения: генетически модифицированные семена кукурузы, сои, хлопка, инсектициды типа ДДТ[1], а также самый распространённый в мире гербицид «Раунда́п». Основанная Джоном Фрэнсисом Куини (англ. John Francis Queeny) в 1901 году как чисто химическая компания, «Монсанто» с того времени развилась в концерн,…

Վիլյամ Սարոյան «Կույրի պատմությունը»

Ամուսինն ու կինն իրենց էշը հեծած լեռնային ճանապարհով դեպի Բիթլիս են ուղևորվում, երբ նրանց դիմաց մի կույր տղամարդ է հայտնվում, ով առաջ էր շարժվում խարխափելով: Ամուսինն ասում է կնոջը. — Աստված քեզ երկու աչք է տվել, իջիր և ոտքով գնա, իսկ կույրը թող էշին նստի: Կինը պատասխանում է. — Կույրը խորամանկ է, արի սուս ու փուս անցնենք կողքով: Բայց ամուսինը խղճում է կույրին և շատ է ուզում, որ նա էշով գնա: — Տեսնո՞ւմ ես, — ասում է, — ոտքն արդեն վնասել է: Իջիր, թող էշին նստի: Կինն էշից իջնում է, և կույրը տեղավորվում է ամուսնու կողը: Կինը ոտքով է գնում, իսկ տղամարդիկ քշում են էշը, և նրանք վերջապես քաղաք են հասնում: Ամուսինը դիմում է կույրին. — Հասանք Բիթլիս, հիմա պետք է բաժանվենք, ցա՛ծ իջիր: — Իջնե՞մ, — զարմանում է կույրը: — Ինչ է, թե սարերով ուղեկցել եք էշիս, ուզում եք անասունս ինձնից խլե՞լ: Կինը զգում է մոտալուտ դժբախտությունն ու հառաչում: — Հիմա՛ր ամուսինս, ասում է նա: — Իջի՛ր, խնդրում եմ, — կրկնում է ամուսինը, — քեզ խղճացի և էշովս մինչև քաղաք բերեցի: Հիմա քո ճամփով գնա: Կույրը սկսում է գոռգոռալ: Մարդիկ են հավաքվում: Կույրը իր պատմությունն է պատմում նրանց: Ամուսինը զգում է, որ մարդկանց համակրնաքը ավելի շատ կույրի կողմն է, քան իր՝ ասում է կնոջը. — Դու ճիշտ էիր, ես սխալ գործեցի, թող էշը նրան լինի, արի գնանք: — Ճի՛շտ ես ասում, — պատասխանում է կինը, — գնացի՛նք: Այս լսելով՝ կույրն անմիջապես բղավում է. — Սկզբում ուզում էիր էշս գողանալ, հիմա էլ որոշել ես կնո՞ջս խլել, իսկ կինս ողջ-առողջ տղամարդ է տեսել և այլևս չի՞ ուզում կույր ամուսին ունենալ: Կինը վախից նվաղում է: Ամուսնու լեզուն կապ է ընկնում: Ամբոխը կույրին է հավատում: Չէ՞ որ կույր էր: նրան խղճում էին, որովհետև չէր տեսնում: Կինը սկսում է լաց լինել: Ամուսինը հրաժարվում է առանց իր կնոջ հեռանալ:Եվ գնում են դատավորի մոտ, կույրը բացատրում է, որ ինքն ու իր կինը իրենց էշով Բիթլիս էին գալիս, երբ էշը հանկարծ սկսում է համառել և այլևս առաջ չի շարժվում: Չգիտես որտեղից հայտնվում է այս տղամարդը, ով կարողանում է էշին ենթարկեցնել և իրենց հետ քաղաք է ժամանում, որտեղ սկզբում փորձում է էշին տիրանալ, ապա՝ իր կնոջը: Հետո ամուսինն է պատմում ճշմարտությունը՝ անչափ դառնացած և ինքն իրեն անիծելով, որ այդչափ բարի սիրտ ունի: Հետո էլ կինն է պատմում ճշմարտությունն ու արտասվում է: Դատավորը վճռում է, որ նրանց պատմածից անհնար է գլխի ընկնել, թե ով է ստում՝ կարգադրում է. — Տարե՛ք և նրանց առանձին սենյակներում փակեք: Ուշադիր հետևեք նրանց, իսկ առավոտյան կզեկուցեք, թե ինչ եք տեսել: Հրամանն անմիջապես ի կատար է ածվում։ Երբ կույրը զգում է, որ մենակ է, սկսում է ժպտալ: Հետո հորանջում է, մկաններն է ձգում, պարում է ու ինքն իրեն ասում. — Էշի տեր դարձա, եթե կնոջն էլ տիրանամ, կյանքը իմը կլինի: Ամուսինը կրկին ու կրկին անիծում է իր հիմարությունը, որ ցանկացել է օգնել կույրին: Կինն անվերջ լալիս է: Առավոտյան այս ամենի մասին զեկուցում են դատավորին: Նա կույրին բանտ է ուղարկում: Իսկ ամուսինն ու կինը իրենց էշի հետ հեռանում են:

Ազատություն և պատասխանատվություն

Ազատ լինելը ամենավեհ կոչումն է, որ մարդը կարող է ձեռք բերել։Ազատությունը հրաբերական և վիճելի հարցը։ Իմ կարծիքով ազատ լինել նշանակում է ունենալ ընտրության հնարավորություն ։ Այսինքն ազատ լինել նշանակում է ոչ թե անել այն ամենը ինչ ուզում ես, այլ չանել այն ինչ չես ուզում։ Յուրաքանչյուր մարդ պետք է ազատ լինի իր ընտրության մեջ, և կատարի…

Քրիստոնեության մուտքն ու տարածումը Հայաստանում

Հայոց եկեղեցու առաջին հիմնադիրներն են եղել սուրբ Թադեոս (քարոզչության տարիները՝ 35-43) և սուրբ Բարդուղիմեոս (44-60) առաքյալները, որոնք հատուկ կոչմամբ անվանվում են Հայաստանի Առաջին Լուսավորիչներ: Նրանց գերեզմանները որպես սրբավայրեր հարգվել ու պահպանվել են պատմական Հայաստանի հարավարևելյան կողմերում գտնվող Արտազի (Մակու) և Աղբակի (Բաշկալե) վանքերում։ Այսպիսով, հայ եկեղեցին ունի առաքելական ծագում։ Հայաստանի առաջին եկեղեցին՝ Սուրբ Թադևոսի վանքը…

Brainstorming

  Mess, not thinking clear, it’s mess in my mind, shocking information, unexpectedly news War, dance, love, need, sadness, drawing, dragon, You should see me in a crown, blood, safe place, cold hands Keep waiting for you I am Iron Man We are avengers Wakanda forever It was unexpectedly news that starts war. Everyone was…

Հեթանոս աստվածներ

Հայոց հեթանոս աստվածները նախաքրիստոնեական դարաշրջանի  մեր նախնիների պաշտած դիցերն ու դիցուհիներն են:  Հայոց հեթանոս աստվածների առաջին դիցարանը ձևավորվել  է հայ ժողովրդի կազմավորմանը զուգընթաց՝ կրոնապաշտամունքային հավատալիքների (տոտեմիզմ, ոգեպաշտություն, բնապաշտություն, հմայական մոգություն) ազդեցությամբ:  Հնագույն գրավոր աղբյուրներում պահպանվել են տեղեկություններ հայոց առաջին պետական կազմավորումներում գոյություն ունեցած պաշտամունքային երևույթների մասին: Հայկական լեռնաշխարհում վկայված առաջին պետական կազմավորման` Արատտայի (մ. թ….

14 — 18 октября

Урок первый   Классная работа Употребление союза чтобы стр. 13-14 из рабочей тетради. Текст для чтения. __________________________________________ Урок второй А.П. Чехов »Клевета» Упражнения к тексту «Клевета» стр. 78 _____________________________________________________  Классная работа Чтение Местоимения ОН, ОНА, ОНО употребляются с н после предлогов, например: горжусь им, ей, НО вместе с ним, с ней.  В словах ЕГО/НЕГО пишется «г», а произносится «в». идти к (ты)______ приглашать (вы)____________…

Առաջադրանքներ

1.Փակագծում տրված  բառերից ընտրի՛ր ճիշտը: Հեռավոր անապատում մոլեգնում էր մրրիկը: Հայերենը  հնդեվրոպական լեզվաընտանիքում առանձին լեզու է: Երեկոյան բառաչում էին  արոտավայրերից տուն եկող կովերն ու հորթերը: Միայն սայլերին լծված ձիերի խրխնջյունն էր տարածվում լռության մեջ: Քամին փռփռացնում էր նրա հագուստի փեշերը: Ամուլ դաշտերը դարձան արգասաբեր ու բերրի: Ամառները նա հաճախ էր գնում գյուղ՝ իր պապերի ծննդավայրը: Բնավորության այդ գծերը նա ժառանգել…

Test

Տեղադրել ser կամ tener բայերը: Ana es italiana. Yo soy camarero. Alberto y Marta tienen una casa bonita. Nosotros somos de Argentina. Yo tengo dos hermanos. La mesa es blanca. Vosotros sois estudiantes. Tú eres muy inteligente. Usted es profesor. Tus ojos son azules. Nosotros _tenemos un coche negro. Ellos son griegos. Usted es 25 años. Ella es alta y…

Օդային ավազանի ախտոտվածության խնդիրը ՀՀ-ում: 

ՀՀ-ում օդային ավազանի աղտոտման հիմնական աղբյուրներն են՝ էներգետիկան, գունավոր մետալուրգիան, շինանյութերի արդյունաբերության ցեմենտի արտադրությունը, ավտոտրանսպորտը և քիմիական արդյունաբերությունը, որը ներկայուսմ գործում է հզորության չնիչն ծավալով: 2011 թ. ՀՀ տարածքում օդային ավազան է արտանետվել 114 600 տոննա վնասակար նյութեր (ծծմբային անհիդրիդ, ազոտի օքսիդներ, ածխածնի օքսիդ, ցնդող օրգանական միացություններ` գծապատկեր 8): Ընդ որում օդի աղտոտվածության բարձր ցուցանիշներ…